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分享交流拓思路,争先创优促发展——崇川学校备课组争先创优计划交流

文章来源: 发布时间:2017年12月08日 点击数: 字体:

天高气爽秋风起,正是扬帆奋进时。争创优秀备课组,是崇川学校一项传统的教研活动。开学伊始,学校语数综合学科先后利用集体备课时间交流分享各年级争创优秀备课组计划。各组讨论深入,计划完备,决心从优秀迈向卓越
一语:

从入学起重视常规教育,培养良好的学习习惯,重视拼音、识字、书写和语言能力的培养。指导孩子阅读,开展亲子阅读、经典阅读。还将开展丰富多彩的野外活动、主题性情境活动,让学生在活动中快乐地学习,快乐地成长。

二语:

以季节课程为依托,以语文要素为重点,开展语文实践活动。为学生量身定做书单,开展“经典图书漂流活动”和专题读写活动,建设书香年级。深化班级“儿童讲坛” 与 “故事爸爸(妈妈)”课程建设,切实提升学生语文素养

三语:

继续做好图书漂流工作,精心挑选好书,精心设计每一本书的阅读指导课与阅读作业纸扎扎实实地开展“中秋月儿明”、“寻找秋天的精灵——秋叶”、“童话节”三大主题情境活动,力求让儿童在活动中开拓视野培养情操。

四语:

优化作业设计,展示阅读成果,以读促学。精心挑选适合孩子阅读的古诗、小词,一月一主题,供学生诵读积累。走进神话,拥抱人类童年时光。重阳佳节赏菊诵菊,让菊花成为中华文化的烙印,植根在孩子的心中。

五语:

开展两个主题活动,一是“我爱你  大美汉字”,上一堂书法欣赏启蒙课,举行一次“小小书法家”硬笔书法比赛,感受汉字的有趣和神奇。 二是“秋虫秋趣”主题活动,让孩子和虫虫来一次亲密接触,亲近自然、尊重自然。

六语:

小学的最后一年,老师们将以饱满的热情、昂扬的斗志、务实的作风投入每一天的工作,让孩子度过有意义的一年。以诗词为阵地,弘扬中国传统文化;以“走近名人”为切入点,进行专题拓展研究性阅读;开发主题情境阅读课程,拓展学习空间。

 

数学备课组:

一数:

让每个孩子都爱上数学,养成良好的数学学习习惯努力创设生动活泼的情境。充分开发野外情境课程,结合教材,带领孩子走向生活、走向自然真正让学生在生活中学习数学、运用数学,体会数学与现实生活的联系。

二数:

努力培养孩子学习数学的兴趣,努力增强他们学好数学的自信心,努力培养孩子良好的数学学习习惯。以研读教材、加强备课为保障,以全情投入每一天的课堂作保障,以精心设计、精批每一天的课内外作业为保障。

三数:

开展“六个一计划”,即读一本教育类专著,制定一个一线小课题,上一堂数学研究课,书写一篇论文,开展一次数学实践活动,帮扶一个后进生进步。三年级数学备课组老师将用信念、自律、智慧、勤勉,唱出备课组最美的诗歌。

四数:

在教学中坚持“低负高效”,学生的课业负担合理,不因追求教学质量而搞“题海战术”,也不因片面的追求低负担而降低教学质量。做到低负担与高质量的有机结合,让学生在轻松的氛围中掌握知识、培养技能、发展能力。

五数:

以读书活动为立足点,推动自身素养的提升,以集体备课为中心点,开展课堂教学研究,结合小数加减法与乘除法计算单元的教学,开展“我是小小会计师”的综合实践活动,结合统计单元的教学,开展了解南通变化的调查活动。

六数:

根据毕业班的特点,制定了符合六年级特色的计划,认真学习,更新观念。努力钻研,精心备课,根据孩子的情况有针对性的进行练习,同时严格控制作业时间,达到事半功倍的效果。因材施教,做好提优补差工作。

英语学科:

她们秉持优良作风,主抓教学质量;精心上课,打造高效;因此施教,提优补差。这学期,她们还将推进课题研究,并及时将研究所得应用于教学中,架构沟通理论与实践的桥梁,更好的为教学服务。继续开展创新活动,放飞教育梦想。

 

音乐学科:

11位音乐老师组成一个团体,做好两件事,把教材分析的更透彻,把专业练习的更深入。集体备课的次数增加,做到“只可观其变,不可估其量”。把教学的重点放在孩子身上,从情感入手,以技能深入,提高孩子对音乐的学习兴趣以及他们的音乐素养。

体育学科:

立足课堂教学,重点训练一年级新生行为习惯;积极备战崇川区中小学田径运动会,做到早选拔、早训练,争取获得佳绩。展示足球特色学校风采,拟举办各年级的足球技能比赛、篮球比赛、冬季三项比赛,不断推进校园体育文化的建设。

美术学科:

全组11位成员将继续这种工作精神,紧紧围绕儿童发展、教师发展、学校发展,制定工作计划。努力做到三“重视”,重团队学习、重课堂教学、重学生展示;努力将“三优”计划进行到底,集体备课最优化、教研活动最优化、突击活动最优化。

信息技术及科学学科:

结合“科技活动周”的开展,充分发挥老师各自的优势,努力提高教师的教育教学水平和学生的综合素养。他们还将在三个年级段开展不同的竞赛:知识技能竞赛、编程大赛、机器人比赛等,使学生在浓厚的科技氛围中成长。

 

本次的创优计划交流,让每位老师们都明确了新学期的教研工作和教研思路,营造了浓厚的教研氛围。相信在新学期全体老师的共同努力下,崇川学校的教学工作将走上新台阶、收获丰硕的果实!

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