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崇川区人民政府责任督学来校督导师德师风建设等工作

文章来源: 发布时间:2017年12月08日 点击数: 字体:
  10月25日上午,崇川区人民政府责任督学吴星月来校督导师德师风建设、教师专业发展工作。崇川学校校长陆晖、副校长黄永明分别就相关工作做了介绍。
  进入校园,吴星月督学首先认真观看了十月份学校各年级开展的主题活动展板。随后来到行政楼二楼书吧,陆晖校长就本学期师德师风建设情况和教师专业发展的举措做了详细介绍。 
  在师德师风建设方面。一是认真组织全体教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进师德建设的意见》及省市区师德行风建设会议精神,拟定了《崇川学校师德行风建设责任书》,与老师一一签订责任状,严要求,促规范。二榜样引领。开学初,小学部邀请了特级教师黄美华讲述了自己的成长故事,中学部邀请特级教师闵晓颖做专业成长讲座。用两位名师的精彩人生和高尚情操为全体教师的成长之路指明了方向。三是责任承诺,勤检查,抓落实。开学以来,学校先后与全体老师签订了《师德师风建设责任书》《拒绝参与有偿补课承诺书》,通过责任的传递、加压,让全体老师做到重承诺,学校管理做到勤检查,抓落实。
  教师专业发展方面。一是抓青蓝结对工作,促师徒共成长。开学一两周,崇川学校中小学部就分别举行隆重的青蓝工程结对仪式。每周一次师父示范课,徒弟一次汇报课。课后,师父评点,徒弟反思总结。教学处、科培处共同检查落实。二是抓基本功训练,促专业素养提升。崇川学校30周岁以下老师每周一次粉笔字、硬笔书法展示,每月一篇教学论文或随笔上交,专家实时点评,有效提升教师基本素养。三是抓实日常管理,促教育教学质量不断提高。常态课、研究课、“珠媚杯”比赛课、亮相课,每一位老师都要经历种种磨砺,不断加快专业成长速度。
吴星月督学对崇川学校扎扎实实的工作表示认可,但同时指出,学校面临的青年教师多,教学经验相对不足的问题仍然存在。接着,吴督学还对正在填报的省标准化建设的学校数据进行了细致的审核,对涉及到的初中部各功能教室的数据进行了实地查看,要求将填报数据再做仔细的核对,确保无误。
  “让每一朵花儿美丽绽放” 是崇川学校一直秉承的办学理念,把“儿童成长”与“老师幸福”有机结合也是崇川学校发展的努力目标。崇川学校将把每次责任督学的指导,转化为不断前行的动力,朝着创一流学校的美好愿景奋力前行。

 

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