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掌握心理,真诚沟通,共育新苗

——记崇川讲坛心理讲座
文章来源: 发布时间:2017年12月13日 点击数: 字体:
    为了增强家长与教师之间的有效沟通,发挥亲师关系在学校教育中的重要作用,12月6日,崇川学校特邀南通大学沈永江教授,为全校老师做心理讲座——“掌握家长心理,调控亲师关系”。
 
    什么是亲师关系?核心内涵就是家长与教师关于学生教育的沟通互动,及在沟通互动中所形成的人际关系状态。沈教授从专业的角度向老师们阐述了“亲师关系的类型 ”、“亲师关系影响因素”、“如何调控亲师关系”等内容。他还根据多年的实践经验,以日常工作和生活中遇到的生活案例,旁征博引,栩栩如生地讲述着一个个动人的案例,引导老师们与家长有效沟通,建立亲密合作的亲师关系。
 
    沈教授在讲座中谆谆告诫老师们:教师教育工作的顺利开展离不开家长们的有力配合,教师和家长之间的关系处理的成功与否,一方面会通过教师直接影响到师生关系,另一方面会通过家庭教育这一渠道影响到学生,影响到教师的教育幸福感。因此,教师和家长应该互相尊重和理解,进行有效、和谐的合作,教师还要帮助家长树立科学的教育观念,提高家长的教育沟通能力,充分发挥家庭学校的教育合力,共同教育好学生。
 
    沈教授深情并茂、既结合实践又站在理论的高度的讲述,将老师们牢牢吸引,场内会心的微笑、积极的互动和热烈的氛围都显示着老师们的学习收获,在今后的教育工作中我们将继续用“爱心、真心、用心、贴心”来陪伴学生、沟通家长,让每一位家长都成为老师的支持者、合作者,家校携手,让崇川校园里的每一朵花儿都尽情绽放。

 

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